十二年前,南京大学是教育部重点。学校为培养学生创造了良好的环境,曾记得进校后系里的欢迎会上,系主任韩儒林先生就提出历史系的学生必须具备外语、古汉语两根拐棍,至今记忆犹新。南大是国内最早实行学分制的高校,使学生在打下基础后,能涉猎不同的系科吸收知识,作好跨学科的学术研究的准备。同时,教师在教学中也注重基础教学和学术动态的相结合,经常聘请途经南京的中外学者前来讲学,开阔了学生的视野。而"5·20"校庆期间,校、系的各级学术报告会,不仅有教师阐述研究成果,也有学生发表处女作,使学生在校园内就开始了学术研究的起步。
学校的悉心培育,时代赋予的重任,使校园内勤奋学习蔚然成风,每日清晨的广播喇叭下,都聚集着收听英语会话的同学,每日入夜的图书馆、自修教室内座无虚席,甚至熄灯后盥洗室昏黄灯光下,也能见到发奋的身影。每逢迎考,一跨进校园,更有一股强烈的紧迫感迎面扑来,促使着每一个同学奋起拼搏。
四年的培育、陶冶,将"勤奋钻研"的学风深深地注入每个同学的心胸,使之离校后都有一种对学术的渴求的潜意识,时时激励着去勇攀学术的险峰。多年来,散布在大江南北的许多校友,孜孜不倦,刻苦钻研,相继取得卓越成就,成为一代英才。面对改革开放的今天,我愿母校的好学风能代代相传,在中华民族的现代文明丰碑上刻下自己熠熠发光的名字。
















