|
2002年7月，经山东省政府批准，教育部备案，由原淄博商业学校、淄博市化工学校、淄博市城建中专和淄博市工贸中专四所学校合并组建淄博职业学院。原淄博商校是教育部等七部委联合表彰的全国职业教育先进单位、国家级重点，具有50年的办学历史。四年来，学院上下凝神聚力、团结拼搏、攻坚破难，实现了跨越式发展。在校生由合校时的4600人达到目前的近15000人，大专专业达到39个，师资队伍、办学条件大幅提升，占地总面积1751亩，新校区已建成21万平方米，并入住学生10000人。
准确定位 树立新的办学理念
定位就是战略规划。一所学校，定位准确与否，直接关系到未来的发展方向，关系到办学的成败。作为直接面向经济主战场的高职院校，立足区域经济发展才有生命力。根据淄博乃至山东的经济发展状况，学院办学定位确定为：立足服务区域经济人才需求，以工为主，商为特色，工商结合，艺术、外语等人文学科协调发展，建立综合性、国际化、高技能教学型的职业学院。为此，学院面向市场大力加强专业建设，针对区域经济产业结构和市场需求，建设了39个大专专业，涉及制造、交通运输、生化与药品、材料与能源、农林、土建、电子信息、财经、旅游、公共事业、文化教育和艺术设计等十二个大类，基本覆盖了区域经济产业结构对人才的需求种类。在学院发展的目标定位上，学院经过对高职发展情况的广泛调研，结合自身的发展实际，确立了建设全国一流职业学院的目标，并据此确定了办学的指导思想：融入区域经济发展，瞄准人才需求市场；专业锁定市场走势，培养跟踪就业岗位；把握高职发展前沿，树立质量立校观念；突出高技能教学特色和国际型人才培养特点；建立高效运行机制，优化办学效益，争创全国一流职业学院。自此，全院上下开始了奔向一流的拼搏奋斗之路。
人才为本：每年100万元打造师资队伍
人才是兴校之本。淄博职业学院坚持实施人才强校战略，内培外引，师资队伍素质大幅提升。一是面向全国先后引进了420名具有原始本科学历以上的“双师型”教师、硕士和博士。其中许多人是高级工程师、工程师、经济师、律师等。出台了招聘硕士、博士的优惠措施。二是每年拿出100万元，用于教师攻读硕士及以上学位和实践锻炼等。三是聘请高层次专家，带动整个教师队伍快速成长。四是不断完善激励机制，创造人才脱颖而出的舞台。每年投入100万元用于鼓励岗位创新，使教职工的积极性得到了极大的提高。学院现有教授、研究员40人，副高级以上职称214人，博士及在读博士3人，硕士及在读硕士300余人。学院聘请中国工程院院士高从堦为学院名誉院长，聘有25名博士、专家为客座教授。同时，学院还制定了选拔专业带头人、骨干教师等一系列办法，极大地调动了广大教职员工的积极性和创造性。
质量立校：引进ISO9001认证体系
质量永远是学院生存和发展的生命。为确保学院办学规模、质量协调发展，学院始终坚持从严治校、质量立校的方针。自2003年起实施从严治校、全员素质工程，组成专职教学督导队伍，建立起了教学质量监控体系。在教学、学生管理、行政后勤等方面开展了各种专项教育活动，取得了显著成效；2005年，学院开展了“标准与质量年”活动，并通过了ISO9001质量认证，进一步提升了办学水平。办学质量提高的根本在于内部管理体制的改革。面对激烈的办学竞争，学院努力建立能够迅速适应市场变化的内部管理和运行机制。2003年起实行院系两级预算管理，管理重心下移；经反复酝酿，建立了系部、处室严格的量化考核体系。年底对各系、处室工作业绩进行考核并排出名次，对成绩突出的部门和个人进行奖励，并将对连续两年排名落后的系和处室负责人进行调整。大力强化服务意识，把为学生服务、让学生满意放在第一位。加强行政和后勤服务管理，加强治安保卫和消防工作，建立了快速反应机制，在第一时间内解决学生反映的热点和难点问题，及时化解矛盾，处理各类突发事件，形成了全时段覆盖的服务保障体系。
国际办学：走向世界大舞台
学院旅游管理系学生分赴新加坡香格里拉等大酒店实习，开拓了国际职教合作的新领域。当前，教育国际化已经成为潮流，入世后我国的教育服务市场正逐步开放，学院紧紧抓住这一机遇，进一步解放思想，坚持走国际化办学之路，努力把学院打造成国际化人才的培养基地，培养专业知识扎实、技能过硬、具有国际视野和语言优势的复合型人才，为地区经济提供人才和智力支持。先后与法、英、美、俄、韩等15个国家的大学进行了友好往来，并与法国雷恩高等商务管理学院、加拿大福雷明大学、俄罗斯伏尔加格勒国立师范大学等多个国家的大学签订了合作办学协议。2004年，法国文化年之际，46名法国师生来学院进行了为期2天的参观访问；2006年，又有40余名法国师生来访，加深了两国青年大学生之间的友谊。美国、俄罗斯留学生先后到学院进行了学习。
学院为有志于出国的学生创造了得天独厚的优势。如赴法国留学有三年制本科、五年制硕士；赴澳、俄、加等国可以专本免试连读等，学费低廉、可获双证书。学院近几年内将力争与10个以上的国家进行联合办学，努力成为区域经济国际化人才培养的重要基地及小语种培训中心。目前，学院与法国雷恩高等商务管理学院合办的赴法留学班已经培养了3批学生赴法留学。学院还被德国赛德尔基金会确定为在中国十个“双元制”汽车技术教育试点院校之一。
产学结合：全力打造学生就业绿色通道
就业率高低是衡量一所学校办学质量的最终标准。近年来，学院毕业生供不应求，毕业生就业率年年在96%以上，不少专业学生未等毕业就被用人单位“抢购”一空。由于毕业生综合素质高，实践动手能力强，毕业后很快成为企业骨干，许多人走上领导岗位；许多毕业生自主创业，创出了突出的业绩。中美合资新华百利高制药有限责任公司总经理高祥友说：“职业学院的学生吃苦耐劳，动手能力强，并有较强的创新意识和可塑性，在企业转型时可以迅速胜任新的岗位。由于学生综合素质高，很快就成为生产骨干，担当各工序的负责人。”
学院实验实训设施优越。现有馆藏图书112.24万册，教学仪器设备达6352万元。多媒体教室59个，移动投影设备33套，语音教室12个，投资1000万元建成了功能先进的千兆校园网，先后建成了数控技术实训室、电气智能平台实训室、网络实训室、CBE化工仿真实验室、生物制药综合实训室、物流实训室、动漫和艺术设计实训室等具有国内先进水平的校内实验实训室124个，新上设施已达到国内一流水平。为了培养学生的实践动手能力，提高学生的就业竞争力，学院坚持以就业为导向，大力加强校企联合。学院成立了高等职业教育建设指导委员会，100多家企业成为首批理事单位；在北京、广东等省内外企业建立了115个校外实训基地；先后实行“订单式”培养、“零学费”培养、校企一体培养等多种培养模式；大力推行职业资格证书制度，设立了20个国家职业技能鉴定站和培训基地，可以进行30多个门类的技能培训。
技能的培养固然重要，但综合素质高才是学生毕业后走向成功之路的根基。高雅文化塑造心灵，陶冶性情，造就人生。注重人文教育，加强文化建设成为学院的亮点。专家、学者和企业家讲座、科技文化艺术节、艺术展览等丰富多彩的文化活动时刻塑造着学生的内在品质；40余个社团组织，成为大学生提高综合素质、职业素质和实战能力的阵地，造就了毕业生追求卓越的职业品质。自我教育、自我管理、敬业合作、竞争创新、创业等理念逐步深入人心。
大力开展就业指导教育，从大学一年级开始就帮助学生进行职业生涯策划；建立了完善的就业服务体系，每年与地方人事部门联手召开数次毕业生供需见面会，学生不出校门就能找到称心的工作。同时，出国留学、专升本等为毕业生提供了成才的多种渠道。
四年来，学院取得了一系列突出成绩。先后获得全国职业教育先进单位、山东省职业教育先进单位、山东省省级文明单位、山东省卫生先进单位、山东省五四红旗团委等50余项荣誉称号。学院师生代表队连续三年在全省高校计算机技术技能大赛中获得一等奖；一名学生获山东省航模比赛一等奖；两名学生在全省职业院校歌手大赛中分获一等奖和二等奖；学院体育队在山东省第十二届大学生运动会上一举夺得高职高专团体奖第一名，并获得校长杯；《市场营销学》被评为国家级精品课程，数控技术、电工电子与自动化技术被评为中央职业教育实训基地，数控技术专业和计算机应用技术专业被评为省级示范专业，《电工电子技术》等5门课程被确定为省级精品课程。
“一万年太久，只争朝夕。”承载着齐文化的千年恩泽，淄博职业学院人正满怀信心，分秒必争，不断开拓创新，劈坚破难，努力开创更加美好的未来！
|
> 
