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灵山县实验小学十分重视未成年人思想道德教育,学校全方位营造育人氛围，使德育成为学生喜爱、教师乐意的活动，让学校德育焕发魅力。
灵山县实验小学把课堂教学作为教育主要活动，对学生进行思想品德教学的主战场。该校规定每个教师要根据教材特点，找准切入点渗透德育教育。如有位老师教“年、月、日”一节，训练学生如何计算出闰年、平年时，有意识地设计了一些具有重大历史意义和纪念意义的年份，这样，学生计算闰年、平年的练习中受到了爱国主义教育。
搭建艺术平台，让学生在艺术活动中受到教育。艺术扬校是灵山县实验小学特色办学目标之一，积极搭建艺术平台，让学生充分展示自己的才艺，使艺术发挥着以艺养德，以艺益智，以艺促美，以艺健身的作用。从1999年以来，该校分别组建了腰鼓队、鼓号队、棍术队、花环队、体操队、剑术队、彩带队等大型方块队，每个方块队均由80—120人组成。这些方块队时常出现在县城举行艺术节、体育活动之中。2004年，该校组建了扬帆艺术团，每个月举办才艺展示周活动，活动有舞蹈、声乐、器乐、书画等。每月进行一类才艺展示，每次评出两名才艺之星，从而开拓学生特长，发展兴趣爱好，陶冶高尚情操。只要你走进实验小学校门，由书法、美术、手抄报的优秀作品和黑板报组成的百米艺术长廊便展现在眼前，每年的“六一”节校庆艺术节，该校学生个个写一件书法作品画，画一幅画，办一份手抄报参加学校评比，这也是该校立体的德育课本。
树立身边榜样，让学生在接触中受到教育。该校除了平常组织学习英雄人物的活动外还注意树立身边的榜样。从1990年开始，该校少先队大队部每年春期都评选学校“十佳”少先队员，并把“十佳”照片、先进事迹贴在宣传橱窗里。同时，该校规范教师言行，制定师德奖惩方案；每月对班主任、辅导员进行培训；推行班主任工作承诺制：班主任要对孩子微笑，与孩子沟通，帮孩子明理，给孩子欢乐，教孩子求知，让孩子自主，给孩子机会，给孩子着想，替学校分忧，让家长放心。
开展新颖活动，让学生在体验中受到教育。根据小学生活泼好动的特点，该校经常采用“看、唱、讲、赛、集、读、模、做”等内容丰富形式，让学生在活动体验中受到教育。看：就是组织学生观看爱国主义教育影片，科幻片，参观本地厂矿、农科所等工农业基地、组织春游，秋游，使学生感受改革开放带来的巨大变化。唱：就是组织学生大唱革命歌曲。讲：就是组织学生讲历史故事，英雄故事，科学家故事，科幻故事，读看到的新闻等。赛：就是组织学生进行各种比赛。集：就是收集图片在班级展示。读：就是组织学生参观全国读书活动。从1990年以来，该校每年都由大队部组织学生参加全国读书活动，该校曾获“全国读书育人特色学校”称号。模：就是让学生模仿别人的做法。做：就是让学生参加各种实践活动。
编织德育网络，让学生多渠道受到教育。为了关心青少年的健康成长，该校与武警、消防中队、交警、敬老院等单位开展文明共建活动，与学生家长密切联系，设立家访登记簿，每学期召开家长会并举办家长学习班各一次。在2005年，学校还建立了家校通，方便学校与家长沟通，有效地教育学生，使德育焕发魅力。
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